Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті.

Допоміг розкрити мету оцінювання, цілі оцінювання, підготувати інструменти оцінювання, спланувати оцінювання учнів умовах особистісно-орієнтованого навчання, яке буде відбуватися постійно впродовж виконання учнями проекту, залучати учнів до процесу оцінювання.

Формуюче оцінювання можна використовувати не тільки в проектах, а й здійснюватися протягом всього навчального процесу, та під час проведення уроків іншого типу.

Рефлексія. Модуль-3

Цей модуль допоміг мені з'ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних запитань. Непросто було навчитися розрізняти змістовні, тематичні та ключові запитання. Я обрала тему свого проекту  і змогла сформолювати дослідницькі завдання для учнів. Вони будуть тісно пов'язані з тематичними питаннями проекту.

Дуже цікаво було дізнатися про формулююче оцінювання.

 День був насичений, особливо складним для мене виявилося збір та аналіз матеріалу в інтернеті.

Рефлексія. Модуль-2

Сьогодні ми створювали публікації про метод проектів, переглядали приклади публікацій, обдумували тему та ідеї для створення власного портфоліо! Роботу розпочали вчасно, дружно і вдало! сподіваємося на подібне продовження праці !

Рефлексія. Модуль-1

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання, а саме усвідомити корисність курсу Intel10. Я вважаю, що на сьогоднішній день дуже важливим є володіння новими знаннями у сфері сучасних технологій, це є невід’ємною складовою якісної підготовки до організації навчального процесу учнів та самоосвіти вчителя, для загального розвитку особистості.На даному тренінгу я навчилась створювати блоги і користуватись ними. Це дає можливість обмінюватись корисною інформацією зі своїми колегами, обговорювати хвилюючі проблеми.